家庭教育指導師旨在處理家庭教育中存在的問題,經過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題,經過授課建立家庭教育理論基礎,盯梢指導處理家庭教育中的困惑。博星教育開展的萬導方案經過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識,協助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立杰出的家庭環境,經過改動孩子的生活、學習習氣,建立孩子的德行和職責,協助家庭幸福。

親子教育指導師招生對象:

1. 心理教育咨詢機構、婚姻家庭咨詢指導機構、家庭服務機構、青少年教育機構等相關工作人員;

2. 大中*、幼兒園、*親子教育指導師證報考網站及考試時間,課外輔導、早教等機構教師;

3. 其他從事或有志從事親子教育指導事業的各界人士與少年兒童家長等。

目前親子教育指導師證怎么考多久下證

我知道自己要做的是,帶著每一個做父母的人成長為父母,再帶著他們成長為父母的導師。我有機會把多年前在師范學校培訓教師的經驗及多年來我自己成長的經驗及李中瑩老師培養我的經驗融合起來,運用于十二天的課程里。我為各位導師們做著"不說教,不否定,不批判"創造尊重空間給父母們的示范,我與各位導師分享著我成長的快樂與痛苦,更重要的是我不斷地把學員們引導到"導師"的身份定位上,發揮他們各自的優勢和資源,幫助他們成長為的親子導師。

在這里,親子教育不是單純的家庭教育,也不是傳統的園所教育,"親"與"子"兩者都應該受到教育,而母親在教育中的地位尤其重要。親子教育內容:親子教育強調的是社會修養、知識教育、能力素質、與情感性格四者合而為一,而不是單純的知識傳輸。親子教育是一種早期教育,是以愛護嬰幼兒身心健康和開發潛能以及培養個性為目標,以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育,重在提高家人間的感情與責任。

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親子教育實現可持續發展社會工作理念強調"助人自助",以"授之以漁"的工作方式幫助家庭解決親子教育問題,同時鼓勵其發揮自助的角色,提升家庭的教育能力。社會工作具有很強的鏈接資源的能力,通過整合社區的各類教育資源,借助社會工作機構及其他平臺的宣傳平臺,為社區家庭提供觀念上及方法上的親子教育指導具有重要意義。