與保育教師的溝通交流中發現問題、分析問題、解決問題 保育工作是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創造安全舒適健康的成長環境的重任。保育教師是室內衛生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發現問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會,培訓會上除了共同學習理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。在一次培訓會上,我們提出了園內午睡室床鋪整理不規范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統一配發被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統一配發的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過這樣的經驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內務狀況。

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幼兒園保健醫證報名時間

如何做好幼兒園保健醫:

抓好安全工作,確保幼兒園各項工作的正常運作:

1、明確安全工作領導小組成員各自的工作職責。2020年幼兒園保健醫證報名時間及報考條件,每天行政值班領導要對幼兒園的整個大環境巡視一遍,確認有無存在不安全的隱患,每月一次安全大檢查,定期召開安全例會,分析討論工作中存在的問題,認真貫徹落實各級*下發的有關安全文件精神,做到:園長親自抓,負總責;副園長靠上抓,具體負責;教職工是直接責任人。層層簽訂了安全目標責任書,使安全工作深入人心。

幼兒園是兒童集體生活、學習的場所。幼兒 園衛生保健工作是兒童衛生保健服務的一項重要內容,是公共衛生的重要領域。目前,*對于幼兒園保健醫要求必須持證上崗。尤其疫情過后,衛生組織委員會將會嚴查各個幼兒園,*孩子安全健康,作為必備證書,我們需要知道!

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幼兒入園晨檢,老師認真翻查幼兒的書包或口袋,可以有效地減少不安全的發生。保健醫的專業技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如掌握測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用、衛生消毒等知識和技能。其二是掌握發熱、驚厥、腹痛等常見癥狀的處理技能;其三是掌握蛋白質-能量營養不良、營養性缺鐵性等常見營養性疾的處理技能。其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預防與處理技能;其五是掌握心肺復蘇等現場急救能力。1.每天認真做好晨檢,做到"一摸二看三問四查"。