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選擇專業時,很多學生都非常苦惱。不知道選什么專業好,也不知道這個專業適合不,甚至不知道錄取分數線。由此,本網老師為大家整理了學校的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準
長沙科技工程學校較新招生簡章
專業優勢
按照《國務院辦公廳關于印發中醫藥健康服務發展規劃(2015—2020年)的通知》(國辦發〔2015〕32號)中提出"促進中醫特色康復服務機構發展。各地根據康復服務資源配置需求,設立中醫特色康復醫院和療養院,鼓勵社會資本舉辦中醫特色康復服務機構",在2016-2030年的中醫藥發展戰略規劃綱要通知(國發〔2016〕15號)中要求"加強中醫醫院康復科室建設,支持康復醫院設置中醫藥科室,加強中醫康復專業技術人員的配備"。拓展中醫特色康復服務能力,在社區康復機構推廣適宜中醫康復技術,讓群眾就近享有規范、便捷、有效的中醫特色康復服務,新增設中醫康復技術專業。搭建"醫教協同"育人平臺,建立雙主體規范化、系統化的中醫康復人才培養體系。
2.培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握中醫康復技術的專業知識和技術技能,面向居民服務業、衛生、社會工作等行業的康復治療師、中醫技師、保健按摩師等職業群,能夠從事康復治療、保健調理等工作的高素質技術技能人才。
近年來,我國教育事業不斷發展,各類大中專院校構成了我國教育的完整體系。但是,在當前應試教育模式的影響下,以及我國中職院校客觀條件、招收學生客觀條件等諸多因素的影響下,使得我國中職教育教學管理當中存在著諸多問題。中職教學是當前我國整個教學體系的重要組成部分,提升中職教學管理工作質量將能夠很好的對我國教學體系進行補充,也能夠不斷提升我國整體教育體系的質量,為我國下一代社會主義接班人的培養提供堅實的基礎。為此,作者在本文中將結合自身多年從事中職教學管理工作經驗,在通過對大量有關文獻進行閱讀的基礎上,對我國中職教學管理的現狀及其中存在的問題進行分析,并提出有關對策和建議。
UXD全鏈路設計師培養設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創意,細節深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產品體驗產品的設計與制作,市場分析、用戶調研、用戶分析,產品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
培養模式 1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業升學雙通道。學生入學繳清學費即簽訂《就讀與就業(升學)協議書》,既可安心學習專業技能,享受學校的實習與就業*,實現"高薪、高質量"就業,圓高薪夢;又可參加*統一的對口高考升學考試,輕松考取*,畢業后獲取統招全日制大專、本科學歷,圓*夢。 2、新生入學統一參加軍訓及素質拓展。 3、所有學生在校學習期間著統一制服,實行全封閉、半軍事化管理。 4、對口高考班和就業班的學生成績合格獲得*承認、網上可查的全日制中職文憑。
師資力量
醫學檢驗技術專業本校及附屬醫院檢驗科專業教師19名(研究生學歷10人,本科學歷9人),其中醫學檢驗主任技師3人,醫學檢驗副主任技師、副教授7人,主管技師、講師8人,專職實驗教師1名,另有行業兼職醫學檢驗主任技師、教授、*5名,形成了一支學歷、職稱、年齡等結構合理、業務素質高的教學團隊。
就業前景
*地處省會城市,地域優勢明顯,實訓、見習和實習有長沙市和湖南省其它眾多三級甲等醫院強有力的支撐,臨床帶教師資隊伍雄厚、經驗豐富,形成了醫學檢驗技術專業辦學與培養專門人材的明顯特色。醫學檢驗技術專業的這一得天獨厚的行業支持優勢,使學生質量和就業前景有充分的保證。
長沙科技工程學校較新招生簡章
就業*
學校每年定明組織*企業的*代表來校講摩傳遞企業文化和行業要求。計學生們汲取職場經驗、形成正確的職業操守和合理的發展方向。在學生畢業季,學校會優選大量成長性好的企業來校延微人才創適機會讓學生和企業面對面交流。學校免費為學生提供優質的就業平臺,合格畢業生全部推薦就業。就業班所有專業均在入學時簽訂《就業協議》、中技畢業后2-5年可以取得成人高等專科文售,高藥就業和學歷提升兩不誤。
全國統一學習專線 9:00-21:00
