2016年雅恩與美國自閉癥權威機構STA RAutism Support (即SAS) 達成戰略合作關系,先后在廣州、北京、上海、深圳、武漢等地區開展一對一跟課評估及自閉癥(含發育遲緩) 專項培訓班,到目前為止已經在二十多家中心開展STAR課程,由美國STAR System創始人Joel Arick 及*團隊在雅恩開展研究與合作,并定期每月到中心進行跟評追蹤、培訓及臨床指導案例,共同為自閉癥兒童提供基于自閉癥研究的STAR教學策略。STAR,"Strategies for Teaching based onAutism Research" 的縮寫,譯為"基于自閉癥研究的教學策略"

課程優勢:

STAR System包括詳 細的教案、教學授課材料、數據系統和綜合的評估系統。

課程安排:

每周五個半天,設置分類項目環節(一對一、小組、圍坐等。)

分班標準:

根據評估結果,按照學員能力水平進行分班。