課程介紹:茂森日語公開課系列
五十音這樣學真的超洗腦
教你過目不忘的五十音記憶方法
帶你打牢基礎,練習純正日式發音
課時:2課時
1、聯想記憶法:記憶假名來源的漢字。
例如「あ」來源于"安"字,「ぬ」來源于"奴"字,日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。
2、感官記憶法:邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。
當抄寫不是單純的手指工作,而變為在紙上展現出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好。只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
3.調整順序法:再次鞏固記憶,鍛煉快速反應。
4.實踐記憶法:偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語。
教齡13年。授課方式:聲情并茂,深入淺出,舉一反三,輕松幽默。教學心得:課堂提問是教學中不可缺少的一個重要的環節,是啟發學生思維,傳授的基本知識,進行課堂反饋的重要手段。
小趙老師小趙老師,回國后長期從事日語一線教學工作,擅長《標日》《大家的日本語》等課程教學。日語發音標準,授課方式生動有趣,條理清晰,講解深入淺出。以學生為本,因材施教,讓學生不學啞巴日語。學員成績優異,獲得一致好評。
范范老師范范老師,擁有6年以上日本留學經歷,教育學專業*講師,曾從事與中日商務咨詢及交流等工作,并有著多年在日企的工作經歷,有著令人矚目的教學成果,對語言研究的深厚功底和獨樹一幟的教學風格,講課生動形象,不照本宣科,深受學生喜愛。
康老師畢業于愛知,日語能力考試一級證書,擁有10年的日語教學經驗。課堂上,教態自然,在潛移默化中教給學生語法知識。可以中日雙語教學,口語好;語法講解過程中,加強詞匯的積累,詞匯的講解詳細、精辟,使得學生能夠更好地吸收。愛學生,讓學生有更好的發展。
謝老師謝老師,日本留學,日企翻譯8年,教培教齡10年, 授課方式:聲情并茂,深入淺出。教學心得:通過對高校課堂有關內容的學習,我懂得了,作為一名教師,在課上我們不僅要好好講課,更要注重教學的方法。
