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播音與主持播音與主持

專業介紹:
培養學生德、智、體、美全面發展,具有廣播電視學,新聞傳播學,語言文學以及藝術、音樂、美學等知識與能力的技術技能人才。
課程設置:
普通話基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創意、語言能力與主持潛質等課程。




招生咨詢; 19973122627 微信
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4 結論
通過本文的研究,能夠發現,中職教育在我國教育體系當中占有重要的地位。中職院校教學水平和質量的提高,將能夠極大的促進我國整體教學水平和質量的提升。為此,作者在本文當中在結合所分析的問題基礎上,提出了以下兩點建議:(1)重視中職院校教學管理,優化管理模式,提升資源配置;(2)提升我國中職院校從事教學管理教師團隊的整體素質。在以上兩點建議提出的基礎上,作者謹此希望我國中職教學管理工作水平和質量能夠不斷提升,為我國貢獻更多具有專業化知識和社會實踐經驗的學生。
【參考文獻】
[1] 楊薇,楊蘭. 可持續發展觀下的中職教學改革——中職學校分層次教學管理模式芻議[J]. 湖北廣播電視*學報. 2011(02)

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基礎課程:
來描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程、相關設計軟件的學習與應用等。


設置課程專業課程:服裝設計方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、時裝畫技法、服裝
材料工藝學、服裝CAD制版、立體裁尊、服飾美學、服裝配色與圖案設計、服裝陳列設計等。我格專業教師和國內專業院校教師接理
服裝制作方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、服裝材料工藝學服裝CAD制版、立體裁剪、面料染織工藝、排料與推板、民族傳統工藝、成衣制作工藝等。
(股請國內服關企業專業技師和例外集團國利傳習所技師授速

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當今科技飛速發展,使生活日新月異,各方面建設突飛猛進,許多大型國有單位,高端企業不斷發展變化,對*管理人才的需求更是有增無減,人才的個人素質,能力的提升與單位的需求無法完美地統一因此秉著對社會,家長,學生高度負責的態度,實行校企深度合作,嚴格按照企業對員工的標準來培養學生,打造高端就業渠道、入校即簽訂《入校就讀協議》、實行學分制考評,對合格畢業生*推薦就業,學生主要在金融企業、航空公司,大型國有企業,高鐵,地鐵,學校等高端企業就業,專業對口,待遇優厚。

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技工院校助學金政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中所有農村(含縣鎮)學生城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。享受助學金的城市家庭經濟困難學生比例按在校城市學生的15%確定,連片特困地區農村學生全部享受、助學金標準為2000元/年/件。
3雨露計劃補助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計圳補助,中學校出且證明,學生在當地*申請、補貼標準以當地政策為準。
4.獎學金政策:特別*學生可按照*政策申報*獎學金獎勵標準為6000元/年/生
5學校資質政策、各專業品學兼優的學生可獲得學校和合作企業的各項助學金、按照務專業和各企業分
別制定的不同標準進行資助。