紹興哪里有托福培訓(xùn)班-紹興哪家托福培訓(xùn)班好?封閉式管理,純英語(yǔ)環(huán)境,采用【浸泡式】學(xué)習(xí)法,學(xué)員按測(cè)試水平分班入學(xué),實(shí)行小班教學(xué)。英語(yǔ)是校內(nèi)指定的通行語(yǔ)言,力求每位學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)真正內(nèi)化英語(yǔ),讓說(shuō)英語(yǔ)像說(shuō)母語(yǔ)般簡(jiǎn)單流利;從詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)的積累學(xué)習(xí),到聽(tīng)說(shuō)讀寫的強(qiáng)化訓(xùn)練,再到情景運(yùn)用,每天"學(xué)-練-用"閉環(huán)教學(xué),讓我們每天所學(xué)盡可能內(nèi)化為屬于自己的語(yǔ)言技能!
出國(guó)英語(yǔ)不會(huì)外語(yǔ)
方案翻譯不了,工作壓力大
1課前復(fù)習(xí)
2課堂互動(dòng)
3課間活動(dòng)
4課后預(yù)習(xí)
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學(xué)會(huì)聽(tīng)力,能聽(tīng)得懂基本的日常交流、溝通、等單詞句子
icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流,順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)
icon能流暢的讀出文章句子,提高閱讀、會(huì)讀的能力
icon能把句子、單詞、文章,用英語(yǔ)的方式寫出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤
教學(xué)模式情景時(shí)教學(xué)模式,在不同的環(huán)境中都鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多的練習(xí)口語(yǔ)能力,同時(shí)培養(yǎng)閱讀和寫作能力
小班授課小班制國(guó)際課堂10-12人,可以據(jù)學(xué)生的需求和能力適時(shí)調(diào)整教學(xué)材料,發(fā)展基本能力的創(chuàng)新課程
優(yōu)勢(shì)教學(xué)國(guó)際化:亞洲學(xué)生不超過(guò)10%,每周15小時(shí)的課堂英語(yǔ)和豐富的校外情景式教學(xué)
課后輔導(dǎo)適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)和終的項(xiàng)目展示讓學(xué)生全程參與, 真正做到 "學(xué)習(xí)""嘗試""實(shí)踐"
專業(yè)外教老師,一對(duì)一口語(yǔ)訓(xùn)練,說(shuō)話技巧,外語(yǔ)溝通能力,強(qiáng)化薄弱語(yǔ)法,在日常交際場(chǎng)合,能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解,說(shuō)話流暢.
目標(biāo)
商務(wù)英語(yǔ)(BUSINESS ENGLISH )是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。
雅思考試(IELTS),外文名International English Language Testing System,由劍橋考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種針英語(yǔ)能力,為打算到使用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言參加工作或移民的人士。考試分聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分,總分9分。
