’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)"出口"就意味著"入口",如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況,所以,學(xué)校對(duì)于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì)花費(fèi)很多人力物力去拓展合作單位、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等,使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上張家界衛(wèi)校【張家界衛(wèi)生學(xué)校】 招生電話
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實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
助產(chǎn)專業(yè)擁有模擬產(chǎn)房,婦產(chǎn)科理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室,計(jì)劃生育實(shí)訓(xùn)室,新生兒沐浴室等實(shí)訓(xùn)室,擁有能滿足實(shí)訓(xùn)需求的大量現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,如進(jìn)口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監(jiān)護(hù)儀、導(dǎo)樂(lè)分娩車(chē)、分娩凳等,能滿足助產(chǎn)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)需求。
多功能母兒急救模型
導(dǎo)樂(lè)分娩車(chē) 電腦胎心監(jiān)護(hù)儀
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是我院的重點(diǎn)專業(yè),辦學(xué)歷史長(zhǎng)、起點(diǎn)高。我院"基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育特色專業(yè)群,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為該專業(yè)群核心專業(yè)。該專業(yè)是湖南省衛(wèi)建委確定大專層次鄉(xiāng)村醫(yī)師本土化培養(yǎng)定點(diǎn)專業(yè),肩負(fù)為我省鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理全科醫(yī)師的扶貧重任。
自1999年以來(lái),先后與英國(guó)伯恩維爾、美國(guó)加利福尼亞州立、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(guó)(境)外輸送涉外護(hù)理人才。近年來(lái),有30多名學(xué)生到美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、臺(tái)灣等和地區(qū)學(xué)習(xí)、工作,涉外護(hù)理學(xué)生就業(yè)形勢(shì)大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國(guó)際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學(xué)移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬(wàn)極公司等進(jìn)行了溝通交流,就護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)項(xiàng)目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國(guó)留學(xué)就業(yè)的學(xué)生近40人。與外專局簽訂了開(kāi)班"一帶一路"留學(xué)生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準(zhǔn)備工作。
(一)班級(jí)特色
護(hù)理(英語(yǔ)方向)班級(jí)建制已久,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言風(fēng)采大賽、外語(yǔ)沙龍、百詞斬等拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
