早教育嬰指導師主要針對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業人員。因為0-3歲是人一生中身體和大腦發育迅速的時期,所以每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以早教育嬰指導師這個職業就從此產生了。所以說報考早教育嬰指導師是十分有用的

早教育嬰指導師的用處

中共中央、國務院在統籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是提高人口素質的起始環節。早期教育是以家庭為基礎、以社區為依托、以提高出生人口素質為目標,面向0-6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區教育和現代服務業,其職業對象主要在家庭、社區、早教托幼機構等從事嬰幼兒早期教育工作。

我國每年約有1500-2000萬新生兒,0-6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區。他們的素質如何關系到兒童的發展、家庭的幸福、的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰略高度和可持續發展的戰略眼光來認識開展社區早期教育、提高出生人口素質的重要意義。所以早期教育指導師資格證也具有極大意義。

上世紀90年代以來,隨著我國社會經濟的發展和人們對早期教育重要性認識的提高,在經濟比較發達的地區和一些城市出現了為社區、家庭輸送早期教育指導師的服務機構和興辦招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園等早教機構;另一方面幼兒園也陸續招收3歲以下的嬰兒班,實現了嬰幼一體化教育。在我國,各類公民辦托幼機構對早期教育指導師需求量很大?，F有的早教從業人員既沒有經過系統的職前培養,也沒有經過正規的職業培訓,是不能勝任早教工作,合格的師資缺口很大,成為制約早教事業發展的瓶頸。由此可見早教育嬰指導師的重要性。

早教育嬰指導師主要是做什么的

1、主要掌握嬰兒和待產、哺乳期女性的生活、生理、心理、衛生、醫衛預防等技能,具備孕期指導、產后恢復等、嬰兒運動、早期智力開發等技能。

2、需要指導客戶及其家屬掌握正確的保健方法和育嬰方法,傳播正確的育嬰觀念,母嬰保健師居家服務過程中要不斷指導家人,月嫂沒有承擔此功能。

3、主要是為待產、哺乳期女性及嬰兒提供生活保健、生理保健、心理保健、衛生保健、醫衛預防保健,偏重于保健,各項技能會向保健的角度延伸。