*古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳",我相信大多數學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代的教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業,而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業教育從技術出發,選擇更適合自己的那一條路。【長沙市現代商貿中等職業學校】了解更多

*畢業生學技術學什么好?

  360行,行行出狀元,但如果你選擇的是一些老掉牙的專業,將來就業競爭非常大,拿不到高薪,淘汰率高,而我校都取消了將要淘汰的專業,現在基本都是新興專業,學的人非常少,行業發展前景又快又好,用人企業招這類技術人員太難,有時招的半桶水(也就是技術很差的那種),開出來的工資都很高,是因為企業確實招不到這類的技術人員。

注重內涵發展 培養特色人才

  學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的近發展區,成為一名合格的職業人。

長沙市現代商貿中等職業學校

  長沙市現代商貿中等職業學校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業學校。學校坐落于長沙市臨空經濟開發區黃金大道,地理位置優越,校園環境優雅,設施先進,全面實現了現代化教學手段。

  學校堅持以治校,治學的理念,聘請職業教育黃旭教授出任學校校長。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學歷比例為,校內專任教師中具有碩士學位人數為56人,學校以優化"雙師"結構為師資隊伍建設重點,不斷強化"雙師"素質師資隊伍建設力度,專業教師中的"雙師型"教師37人。

現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】

學校管理

  在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規,學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網絡監控,確保校園安全。

對口升學優勢

優勢一

計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專科畢業證書。

優勢二

考試科目少,考試科目:語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。

優勢三

考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。

課程方面

  引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業導向專業技能培訓課程,全部是以專業課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業素養課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養,使我校學生在的人格塑造和專業核心技能的掌握方面大大優于同齡人。