好考,青少年心理成長指導師從20世紀50年代創立至今,已經發展成為一門獨立的*,并已被廣泛運用于心理治療、青少年教育。青少年心理成長指導師在我國雖然是一個空白,但在國際上卻被公認為是一門特殊的職業。

目前,我國青少年問題已成為人們關注的一大社會問題。由于心理問題的增多,青少年的問題行為已成為普遍存在的現象。學習困難、情緒失控、人際交往困難等不良行為,已經嚴重地影響了青少年的成長,影響著家庭、學校和社會的和諧。我國需要上萬名青少年心理成長指導師。

兒童青少年心理健康問題日益嚴峻,我國當前有3000萬青少年兒童,因為成長環境的原因正在遭受各種情緒困擾,進而出現各類行為問題。

統計發現,60%以上的心理咨詢個案與青少年相關,逃學,網癮,抑郁,焦慮,70%的心理問題,都在青春期這個身心發展的特殊時期爆發。

相比較于成年人的心理工作,青少年心理工作難度更大!

青少年心理成長指導師除了掌握青少年相關*的新理論和理念之外,還對青少年的心理特點以及對改變青少年不良行為的輔導方法需要有比較深入、準確的了解與把握,如:行為測量、問題行為評估、行為療法、不適應行為矯正、不良行為矯正、以及其它相關矯正方法。

為了促進青少年心理的健康發展,主要是對這四項具體的社會環境進行優化,從家庭、學校、社會以及同伴著手,扶植有利于青少年心理健康發展的積極因素,弱化甚或消滅對青少年心理發展不利的因素。

提供資料:

1.本人身份證雙面1張

2.學歷復印件1張電子版

3.高清藍底照片電子版;