南寧新航道英語培訓,新航道經過十余年的發展,如今的新航道,已助力萬千青少年走出國門,步入劍橋*、牛津*、麻省理工、哥倫比亞*等世界名校,下轄培訓學校、留學咨詢、國際教育、在線教育、優加青少、圖書出版、家庭教育、國際游學、鯨航科技、英語能力發展研究中心、全球勝任力研究中心等分支機構,在全球擁有40多家分校和300多個學習中心,構建了一條完整的國際教育產業鏈。
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AP,中文名稱為美國*預修課程,適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。在高中階段開設的具有*水平的課程,有22個門類、37個*,已在美國15000多所高中里普遍開設。它可以使高中學生提前接觸*課程,避免了高中和*初級階段課程的重復。目前,已有40多個的近3600所*承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界*。
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三段式教學,課程設計是基于托福學習的規律定制
南寧新航道教師任教,教師均有多年培訓學員經驗
課后專屬教師監督學習,以幫助到學生查漏補缺
托福全真題目模擬考試,全程作文批改點評總結
AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是**的課程,但是外語課程就不是。根據公布的AP課程與考試手冊說明,法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程,都要求學生完成相當于*三年六個學期的課程。
AP采取的是5分制,3分以上的成績為大多數的*接受,可以在今后上*時折抵多至一學年的*學分。少數*要求4分或5分才能折抵*學分,如哈佛*2003年做出新規定,5分的AP成績可折抵哈佛*學分。
南寧新航道英語培訓AP課程
可以增加GPA的成績,平均每一門的AP課程成績可以增加GPA分值0.1分;而GPA恰恰是美國*錄取學生時的考慮要素;GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現。
在美國,選擇參加AP課程學習的學生是通過榮譽課程,而進入榮譽課程的學生先通過普通課程,能參加AP課程學習的學生本身已經是學生的體現,其具有充分的學習能力。
是美國名校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的重要指標;AP課程是美國大一的內容,難度增加很大;從學生在中學期間是否選修AP,判斷學生挑戰困難的能力。
以便提前*畢業或在*學習更多自己感興趣的課程,美國和加拿大很多和全部的*接受AP考試并授予*學分,如果在中學完成數目的AP課程學分,可以提前畢業。
