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長沙望城區職業中等專業學校德育工作情況
我校始終將德育工作擺在首位,圍繞社會主義核心價值觀,多方式、多渠道對師生進行思想教育。(1)德育課實施:學校嚴格按照文件的要求,開設了職業生涯規劃、職業道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生、心理健康等課程,每周授課2節課,在規定的四個學期內完成教學工作。依據規定教學大綱,訂閱規定教材和教學參考書,配齊教師,進行集中集體備課,德育課主渠道作用育人明顯。加強班主任隊伍建設,并定期開展班主任培訓會議。(2)學生健康心理教育:校園開設了"心語小屋"心理健康室,積極開展針對師生的個體咨詢和針對學生的團體咨詢,針對師生心理發展的需要積極開展心理講座,并做好班級心理委員培訓工作,營造積極、健康的心理健康教育環境。(3)德育活動開展:學校形成了一系列的校園文化主題教育,每月開展一次班級和文明寢室評比、系列主題黑板報、系列手抄報、校園文化藝術節、朗讀者比賽、校園武術操比賽、大課間及各類知識講座等,"班級雷鋒行動周"是我們開展特色活動,每周會有一個班級踐行雷鋒實踐,不僅服務于校園內,服務范圍輻射校園周邊。(4)文明風采活動開展情況:近幾年來,學校高度重視每年的"文明風采"競賽,積極組織參加大賽各類項目,學生踴躍參加,老師認真指導,為學校爭得了榮譽。如:在2019年"文明風采"朗讀者比賽我校有兩項集體項目《江山無限看少年》《屈原》和兩項個人項目《月光下的祖國》《等待》均進入現場決賽并獲市級獎勵,《等待》還入圍了省賽;在第十五屆班級合唱比賽中我校音44班節目《你來了》獲得了市級二等獎。(5)團組織學生會建設及活動:我校學生會包括生活部、文體部、治安部、衛生部、男女生內務部和秘書組,讓學生干部參與到校園生活的管理中,提高學生自我管理能力;學生科和團委每月都會組織學生干部培訓,通過培訓總結歸納工作中的問題與困難,不斷加以改進提高。
長沙望城區職業中等專業學校黨建工作情況
2019年,我校黨建工作按照"抓學習,促規范,提內涵"的思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,進一步提升了學校黨建工作規范化、科學化水平,為辦好人民滿意的職業教育提供了堅強的組織保證。(1)強化主題教育,提升組織向心力。自9月 "不忘初心、牢記使命"主題教育啟動以來,我校聚焦主題主線,突出自身特色,沉下心學習、俯下身調研、定下心整改,收集領導班子問題35個,現場解決問題5個,已向相關*匯報請求支持解決的問題有3個,另有8個問題按政策予以答復,待解決的問題19個已全部落實整改期限。(2)強化支部建設,提升支部戰斗力。繼續實施黨支部建設整體提升工程,進一步落實黨支部"五化"建設要求,投入近30萬元建設了高標準黨建活動中心,配齊配強支部領導班子,嚴格落實"三會一課"、組織生活會、主題黨日活動制度,開展了七一表彰、"不忘初心、砥礪前行"等10次主題黨日活動;利用"和包支付"平臺按月收繳黨費,全體黨員均能按時交納黨費;做好了黨員培養發展工作,年內發展了1名預備黨員。(3)強化隊伍建設,提升黨建引領力。深入推進黨員"兩學一做"學習教育常態化制度化,黨總支中心組年初制定學習計劃,確定每月主題,全年進行了10次專題學習討論。支部充分利用主題黨日、"紅星云"、"學習強國"、"望城黨建+"等"智慧黨建平臺"組織黨員、教師深入學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神,組織開展了學習強國"學習之星"等評比活動;每個季度進行總結評比,學習參與度。(4)強化作風建設,提升廉政內驅力。學校成立了黨風廉政建設責任制領導小組,明確了黨風廉政的工作原則,分工明確,責任到人。開展"廉潔文化進校園"活動,通過敬廉崇潔主題班會、主題黑板報、"傳承清廉家風、守護幸福家庭"主題征文活動等途徑,全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作,加強了黨員干部的廉潔從政教育和教職員工的廉潔從教教育。
長沙望城區職業中專學校專業動態調整
學校建立并完善人才需求與專業設置動態調整機制,在調研的基礎上,按照教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位相對接的原則進行專業動態調整,主動適應中職教育發展的新形勢及長沙地區經濟發展、產業結構調整對專業發展和人才培養的實際需求,并根據調研情況制定了《望城區職業中專特色專業體系建設規劃(2017-2020)》。進一步優化專業體系和布局,在去年機械加工技術專業增加了工業機器人方向、計算機應用專業增加了VR方向基礎上,2019年下學期在會計電算化專業增加了電子商務方向,逐步形成了以機械加工技術和汽車制造與服務兩大專業群特色鮮明、旅游服務與管理一個專業成效突出、其他專業協調發展的專業結構形態,其他專業整體實力也明顯提升,形成了自己的專業特色。
長沙望城區職業中等專業學校教育教學改革
一是公共基礎課方面,在原來的職業規劃生涯設計、職業道德與法治教育、就業與創業指導等課程的基礎上,根據新時期發展的需求增加了《社會主義核心價值觀》課程,把黨的"十九大"和建國70周年大會精神走進課堂。二是專業建設方面。在原有的汽車運用與維修、旅游服務與管理等改革發展示范校重點建設專業中,計劃推進汽車車身修復、整車與配件銷售、高星級飯店運營與管理等專業的建設。三是課程及教材建設。確立以課程為中心的專業建設理念,加大課程建設與教材建設力度。探索建立工學結合的優質核心課程及教學課件等教學資源,開發與企(行)業緊密結合生產實際的實訓教材,初步建設專業教學資源庫和豐富的網絡信息資源。四是師資隊伍建設。著力優化師資隊伍的學歷結構與職稱結構,加強專兼結合的"雙師型"教學團隊建設,同時以執教能力建設為重點,促進教師業務素質的全面提高。五是實踐教學條件建設。大力加強實踐教學條件建設,更新和添置了校內實習實訓基地設施設備,完善學生在校內工學交替的條件,使各專業能夠充分滿足學生專業實驗、實訓和半年頂崗實習需要,為實現實踐教學、校內生產性實訓提供可靠的條件。科研能力加強,陳學軍老師主持的市級規劃課題《提高中職數學(對口升學)課堂教學效率的策略研究》和陳立功老師主持的市級規劃課題《中等職業學校創業教育研究》順利結題,并獲長沙市科研成果二等獎;張銀芳老師主持的長沙市"十三五"規劃課題課題《*傳統文化融入中職會計專業課程有效途徑研究》和易偉老師主持的湖南省教育科學研究工作者協會課題《企業工匠精神在中職實踐教學中的傳承研究》順利開題;盛躍輝老師申報的2019 年度湖南省職業院校教育教學改革研究項目《中職學校"四有五能"教師培養的策略研究》課題成功立項。已經立項的課題按照計劃積極推進,其他的專業組和教研組也在積極申報,課題研究有新突破,呈現新氣象。
