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堅持"治校,治學"辦學理念,著力打造借鑒國內外*先進的教育管理制度、匯聚中西方文化特色的高水平多科性應用型國際化*。

二、辦學特色

根據職業化、市場化、國際化的辦學理念,緊密對接社會需求,培養高素質技術技能型人才,大力加強教育教學改革創新探索,打造具有"三化"特色的湖外人才培養模式。

現有應用外語教育、涉外商貿服務、醫療護理康養、現代藝術設計、信息技術與工程共5個具有綜合競爭力的特色專業群,專業布局深度對接"一帶一路"建設需求、湖南"三高四新"總體戰略和全省外向型經濟格局,呈現出需求導向、錯位發展、優勢集成的專業建設特色,注重學生實踐能力的培養,為社會培養和塑造專業型、職業型人才。

聚焦"國內國際雙循環新發展格局"的戰略目標,緊密對接外向型經濟,充分突出涉外型特征,依托多個特色專業群開展社會急需的高素質技術技能人才培養,目前已啟動10個"1+X"證書項目;形成了行業企業深度參與專業建設和人才培養的產教融合體系,已經與7家企業進行了深度產教融合,建立了90余家校外實訓實習基地。人才培養質量不斷提升,市場需求長期旺盛。

湖南外國語職業始建于1993年。2006年2月,經湖南省人民*批準,正式成為高等職業院校。分長沙、瀏陽兩地辦學。占地面積1062.5畝,建筑面積約40萬平方米,教*研行政用房21萬平方米。教*研儀器設備總值4525萬元,紙質圖書92萬冊。校園環境典雅靈動、舒朗大氣,是一座現代化、數字化、園林式的新型智慧校園。

現有學生14000余人,教職工788人,其中高級職稱教師166人,專任教師中的研究生比例約60%。設有10個二級、32個專業,形成了以多語種應用外語教育為主體,以涉外商貿服務、醫療護理康養為兩翼,現代藝術設計、信息技術與工程等專業群多輪發展,以"強校升本、創新創業"為引擎的"一體兩翼多輪一引擎"專業體系,是中南地區非通用外語語種專業齊全的高職院校。2012年,通過教育部人才培養工作合格評估。

學生志愿者服務中非經貿博覽會

是湖南省語種多、外籍教師規模大的高等院校,外教團隊總人數達20余人;與30多所國外高校發展了以項目為載體的交流合作關系;創立了學生"國內+國際"分段培養的創新人才培養模式;開辟了以"一帶一路"沿線為主體的國外就業市場,2017年被評為*具國際影響力的50強高職院校之一。

三、專業設置

現設有英語、西方語言、東方語言、涉外經濟管理、教育與藝術、信息技術與工程、醫學健康管理、馬克思主義(籌)和中職教學部等二級,以及產教融合、國際創新創業、國際教育3個平臺。共開設32個專業,面向*18個省、市、區招生。

四、學生發展

圍繞復合型高素質技術技能型人才培養目標,構建了"四三"人才培養體系,一是制定了"三雙"人才培養規格,即突出學生"人文素養+職業素養兼備、外語技能+專業技能兼通、學歷證書+職業技能等級證書兼有"人才的培養;二是形成了"3+"課程體系,通過"外語+專業""專業+外語""外語+外語"課程設置,培養高素質復合型人才;三是組建了"三元"結合的教學團隊,通過"中外結合、校企結合、專兼結合"的多元融合師資,堅持"雙師型"特色,分類構建結構化專業教學團隊;四是創新了"三段"培養方式,即校內、校外、國外分段培養,增強學生的職業能力和職業素養,成為掌握外語工具、擁有專業技能的社會急需人才。

將促進學生充分、有效、高質量就業作為"良心工程"進行建設,幫助學生開展職業生涯規劃設計,實現畢業生就業。采取"請進來,走出去"相結合的模式,拓展企業合作資源,實行校企合作培養,實現學生定向定崗就業。與省商務廳成立了境外就業工作站,先后與17家境外企業簽訂境外實習合作協議,與500多家企業合作建立了穩定的學生就業渠道。近三年,畢業生終就業率平均為92.6%,就業專業對口率達61%以上,境外就業生人數達10%以上,就業質量逐年提升,多年在湖南省高校就業創業工作"一把手工程"評估中獲評為單位。

五、國際交流

與包括美國凱澤*、韓國又松*、馬來西亞城市*、西班牙格拉納達*、日本和風集團等在內的30多所國(境)外高校和教育機構建立了校際合作交流關系,引入國外先進的教學理念及教育資源,著力推動優質師資共享及教學模式創新,是全省對外交流與合作活躍、國際化辦學特色鮮明的高職院校之一。