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計算機邏輯運算能力強。計算機不僅能進行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和后結果保存起來,并能根據判斷的結果自動執行下一條指令以供用戶隨時調用。用戶可以根據需要,事先設計好運行步驟與程序,計算機十分嚴格地按程序規定的步驟操作,整個過程不需人工干預。

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計算機系的培養定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學技術問題,具備創新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質。具備分析、解決困難的創新能力,具備國際化視野。(3)具有遠大的科學抱負和人生理想,同時具有為抱負和理想腳踏實地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養基礎厚、專業面寬、具有自主學習能力的復合型人才。

具有遠大的科學抱負和人生理想,同時具有為抱負和理想腳踏實地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養基礎厚、專業面寬、具有自主學習能力的復合型人才。專業簡介計算機作為當代信息科學與技術的重要支柱之一,是我國信息化社會建設的重要支撐。本專業主要研究信息與計算的理論基礎以及它們在計算機系統中如何實現與應用。

硬件工程師指在計算機領域里,需要接觸到電路底層的工程師,實際上在電氣領域,在電方向上分為強電和弱電,強電指高壓傳輸,電動機等高電流作為能源動力領域,弱點就是指微電子方向的信息處理領域。計算機硬件工程師的工作范圍在弱電,主要內容主要有PCB設計(印制電路板),ic(芯片)設計,FPGA工程師。往上還包括涉及針對特定硬件做系統開發維護的嵌入式工程

具有遠大的科學抱負和人生理想,同時具有為抱負和理想腳踏實地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養基礎厚、專業面寬、具有自主學習能力的復合型人才。專業簡介計算機作為當代信息科學與技術的重要支柱之一,是我國信息化社會建設的重要支撐。本專業主要研究信息與計算的理論基礎以及它們在計算機系統中如何實現與應用。

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統開發與設計。2．掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。3．掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能。

軟件類指在開設*以軟件和系統開發方向主的計算機相關*,主要包括:經濟信息管理與計算機應用、信息管理與信息系統、計算機設計與制造、數據庫應用與信息管理、電子商務、計算機與信息管理、辦公自動化技術、計算機控制技術、計算機設計、工廠計算機集中控制。1.WEB應用程序設計專業畢業后能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁制作、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、數據庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。