J.TEST考試
- J.TEST考試全稱(chēng)為實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)J.TEST),于2007年8月獲得了勞動(dòng)和社會(huì)部的認(rèn)可,其主要功能是對(duì)母語(yǔ)為非日本語(yǔ)的人員進(jìn)行日本語(yǔ)能力測(cè)試。因?yàn)槠滂b定方式科學(xué)合理,J.TEST很快成了眾多企業(yè)的選擇,并逐漸成為錄用海外員工語(yǔ)言能力的依據(jù),是許多公司派遣、提升員工的依據(jù)。
提升日語(yǔ)綜合能力,不斷提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)中級(jí)水平。
掌握4000-7000單詞和200條中級(jí)語(yǔ)法,熟練使用日語(yǔ)來(lái)交流,具備N(xiāo)2應(yīng)試技巧,通過(guò)考試。
通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ),加深對(duì)日本文化、習(xí)俗等各方面的了解,適應(yīng)出國(guó)旅游、留學(xué)、以及工作的需要。
- 1
日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員
- 2
想去日本留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流的學(xué)員
- 3
希望順利通過(guò)日語(yǔ)N1考試的學(xué)員
- 4
想進(jìn)入日企工作,或者希望升職加薪的學(xué)員
- 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),發(fā)音的重要性就不再多加贅述。從一開(kāi)始就重視發(fā)音是練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的步。其次,在具體的發(fā)音學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要注意掌握正確的發(fā)音規(guī)范和發(fā)音口型。綜藝、日劇日漫中的日語(yǔ)發(fā)音的確有助于我們學(xué)習(xí)日語(yǔ),但初學(xué)者如果過(guò)于模仿其中的發(fā)音及語(yǔ)調(diào)也不利于養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音習(xí)慣。
- 單詞記憶
拿到一個(gè)單詞,步是聽(tīng),一次次聽(tīng),邊聽(tīng)邊跟讀,邊跟讀邊看。語(yǔ)言先輸入的是聽(tīng),然后是說(shuō),后才是寫(xiě)。當(dāng)大家把一個(gè)單詞聽(tīng)到很熟,聽(tīng)到一聽(tīng)見(jiàn)就知道認(rèn)識(shí),這個(gè)時(shí)候,再去記憶它的寫(xiě)法,效果是不同的。另外,人的記憶是有一定規(guī)律的,所以一個(gè)單詞要在不同時(shí)間重復(fù)記憶四次以上才能基本記住。
- 日語(yǔ)應(yīng)用
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言比較好的方法是應(yīng)用,要將所學(xué)語(yǔ)言形成一個(gè)系統(tǒng)表達(dá)出來(lái),讓別人認(rèn)可或進(jìn)一步完善。當(dāng)然,口語(yǔ)表達(dá)是「作品」的一個(gè)形式,同樣可以將其以「日記」、「文章」等形式表現(xiàn)。在這一過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己語(yǔ)法、單詞、表達(dá)的缺陷,以此進(jìn)一步完善,促使你找到下一步學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。
- 培養(yǎng)興趣
大家都知道興趣是比較好的老師,也許有的人一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的,那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去,并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語(yǔ),還是停留在50音圖上,原因是沒(méi)有興趣也沒(méi)有堅(jiān)持深入下去?？梢?jiàn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。
