課程階段介紹

啟蒙班—— —級班——二級班——三級班——四級班——五級班——六級班

*階段:啟蒙階段

激發幼兒對舞蹈及音樂的興趣，培養幼兒的身體協調性。

第二階段:一級班

解決身體柔韌性、軟開度，培養幼兒按節拍做動作，學習舞蹈劇目，使幼兒在學習過程中產生對舞蹈的熱愛。

第三階段:二級班

練習身體柔軟性及身體各部位的靈活性，進一步完成*年級教學任務的各項要求，學習舞蹈劇目，培養幼兒載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

第四階段:三級班

提高身體素質、控制能力、能較好的完成*，第*的教學任務的各項要求，培養幼兒在跳 舞時的自娛感，通過學習舞蹈劇目，讓幼兒有表演欲，展示幼兒各項能力。

第五階段:四級班

對幼兒身體部位訓練的全面性，對動作的規格、要領、節奏、風格、韻律及表現力更進一步嚴格，培養幼兒的身體素質練習 。

第六階段:五級班

對幼兒的每一個動作之間的銜接方法以及手眼身法的配合，應達到本年級應到達的水準，加入了民族舞和古典舞中一些基本元素，使幼兒更多了解到其它舞蹈。

第七階段:六級班

幼兒能做到動作協調，節拍準確，具有良好的身體素質軟開度，并通過學習舞蹈劇目，能有自娛感，對舞蹈的熱情。

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