2016年6月21日上午山東公務員面試真題及答案

山東卓博教育整理提供2016年6月21日上午山東公務員面試真題及答案。

1、有個旅行者一個人穿越沙漠，不小心丟了行李，就剩了一個青蘋果，一直沒舍得吃，餓了渴了就看一看、聞一聞這個蘋果，堅持了三天終于走出了沙漠。談談自己的看法？
卓博教育王君軒老師思路點撥:這則小故事可以得出兩點啟示:一是信念的重要性，對于走出沙漠，*的這個蘋果就是旅行者的信念；二是要克制自己的欲望，如果沒有經得住誘惑，那么有可能在*天第二天就吃掉了這個蘋果，那么也就不會堅持到第三天走出沙漠。考生可以從以上這兩個角度或任選一個角度來談。
2、假設你是一個科長，領導給你安排一項任務，需要一個下屬職員到邊遠地區工作，但是每個下屬都有看似很“充分”的理由不去，你怎么辦？
卓博教育王君軒老師思路點撥:對于題干中的問題:每個人都不愿意去邊遠山區工作，那么我們可以先做一個宣傳動員大會，大會上主要強調工作的意義（對邊遠地區的意義和自身鍛煉的意義出發或者介紹去邊遠山區工作的其它優勢），然后了解總結大家不去的理由，理由可以通過假設來構架:1、可能是因為手頭工作忙走不開，可以找人接替工作來解決；2、可能是因為對邊遠山區不熟悉不知道怎么開展工作，可以找以前做過類似的工作的人給大家加以講解；3、可能是因為擔心邊遠地區生活的不便利，可以通過單位的平臺給以去邊遠地區工作的員工生活上的幫助，比如居住環境，探親，請假等。此外，還可以根據單位條件對去邊緣山區工作的成員申請一定的獎勵措施，比如評優、評先進、提干等。
3、某市施行《文明行為促進條例》，其中明確，救人者沒有必要再自證清白，被救助的人如果主張其損害是救助人造成的，或主張救助人在這個過程中，未盡合理限度義務加重其損害的，應當予以承擔舉證責任。談談你的看法？
卓博教育王君軒老師思路點撥:現在，見義勇為反被訛現象比較普遍，被訛事情被媒體放大后帶來極其惡劣的社會影響。當他人面臨危急關頭，要不要救助居然成了一個很大的問題，而這個問題的根源是是救助者遭誣陷的不良風氣得不到遏制。條例中規定將過去的施救者取證改為被施救者取證，出發點在于:一是被誣陷者取證困難，二是誣陷人的成本過低，即使后來被誣陷通過諸如監控錄像、目擊證人查明真相，誣陷者也沒有受到多大懲處。通過被施救者取證能減少施救者被誣陷的現象。另一方面，此條例的出臺是為見義勇為者立法撐腰，使施救者心無旁騖地去救人，是一種弘揚善舉的體現。用法理來解決”扶不扶“、”*式圍觀“等道德層面的問題，在法律和道德的雙重約束之下，才能鼓勵更多的人見義勇為。從而有利于整個社會風氣的良性發展，進而構建和諧社會。
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