學前教育的重要性及解決方法

學前教育與兒童發展學前階段是兒童神經系統迅速發展的關鍵期，這一時期的教育對兒童發展起著重大的決定性作用，也是其發展智力、潛力的必要條件。

學前教育是對學前兒童進行教育的過程,實施適應兒童發展的、有目的、有計劃的教育,可有效地促進兒童發展，促成學前教育與兒童發展的協調與聯結,形成相互制約，相互影響的互動關系。

幼兒如果能在學前教育中得到很好的發展，那也就為他日后的學習奠定了基礎。學前教育與兒童發展是一個復雜、動態的相互作用、相互制約的過程。我們認為學前教育在兒童發展過程中起誘導作用，是兒童發展的必要條件，但具體到兒童發展的每一個階段和每一個時期來說,情況就比較復雜了。這是因為在兒童發展這一復雜動態的系統過程中，作為發展的前提條件之一的學前教育，必須在與兒童發展的另一前提條件---遺傳發生相互作用時，才能對兒童的發展起一定的作用。

用唯物辨證法的觀點來說,即遺傳與環境(教育)這對矛盾統一體在兒童發展過程中相互依存，相互斗爭，共同發展的環境教育能促進胎兒的發展。胎兒期母親的營養、疾病、藥物和情緒等(這是胎兒發展的外在環境)對胎兒的發展有重大影響，教育對胎兒期兒童發展有著重要的促進作。環境教育還能促進新生兒的發展，如果能適時而恰當地給新生兒提供豐富的環境(教育)刺激，則能顯著地提高和促進他們的發展環境和教育能誘導學前兒童的發展。

總之，我們要知道學前教育在兒童發展過程中起著明顯的誘導作用，適時的早期教育經驗能顯著促進兒童認知及各方面的發展。

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