山東卓博公考整理提供2017年山東教師招聘考試統考真題答案及解析。

*段材料
 
班里一個學生穿的非常邋里邋遢，沉默寡言，不善言語，成績非常差，班里同學也不理睬他。你非常想幫他，同事王老師告訴我，他從小父母離異，父母都不愿意養他，于是他跟著奶奶長大，奶奶年邁體弱多病。我了解情況后更加想幫他，我找他深入談話，上課經常提問他贊揚他，給他擦臉清洗并拿鏡子然他看說你看你自己還挺帥的嘛。，鼓勵他。小林在我的幫助下越來越好，課上敢于發言，整體形象也好了起來開始注意衛生了。但是班上的同學依然不愿意和他玩。而且他依然躲著我不愿意和我說話，成績也沒有進步。這時候你應該怎么做?
 
第二段材料
 
你新到一個班了解到這個班有幾個同學學習習慣非常不好，上課調皮搗蛋、逃課、還頂撞老師，不完成作業等等，這個時候我跟這幾個學生進行深入溝通，并與他們的家長聯系，更加了解這幾個學生的情況，并且幫他們養成良好的學習習慣。結果一段段時間你發現他們有所好轉也挺欣慰可是好景不長陸陸續續有各科老師向我反映要么就是沒完成作業、要么就是量化成績很低、要么逃課。這個時候我不知道該怎么辦?
 
*題:這時候作為你，你應該如何幫助小林這樣的學生(7分)
要求:有針對性，條例清晰，字數不超過300字
 
第二題:作為班主任，如何幫助這個學生形成良好的學習習慣(8分)。
要求:方法得當，措施合理，條例清晰，字數不超過400字。
 
第三題:結合這兩則材料，談談同伴關系的重要性以及如何幫助學生，引導學生建立良好的同伴關系(15分)
要求:全面、準確，條例清晰，字數不超過500字。
 
【答題思路】
 
*題
 
1，后進生教育
 
(1)關心熱愛與嚴格要求相結合
 
(2)培養和激發學習動機
 
(3)善于發掘后進生身上的閃光點増強其自信心和集體榮譽感
 
(4)針對后進生的個別差異，因材施教，對癥下藥。
 
 
(5)對后進生的教育要持之以恒。
 
 
2，德育原則:尊重與嚴格要求相結合的原則；一致性與連貫性相結合的原則
 
3.動機理論一一需要層次理論
 
4.安全需要、礙于歸屬需要、尊重的需要
 
5.心理健康:抑郁癥的治療與矯正；社交恐懼的矯正一一肯定性訓練
 
6.班級管理:班級良好的凝聚力