家裝設計培訓學校-鄭州超凡設計師培養基地培養設計師的搖籃
家裝設計培訓學校與相關專業的協調
　　、結構設計、電氣設計、暖通設計、給排水設計專業工種，它包含了建筑專業、結構專業、照明專業、空調專業、供暖專業、給排水專業、消防系室內裝潢設計具體牽涉到建筑設計統、以及綜合布線系統、智能化系統、交通系統、標志廣告系統和陳設藝術系統等專業和體統。
家裝設計培訓學校遵循的原則
1、功能性原則
　　家裝設計培訓學校-室內裝潢設計作為建筑設計的延續與完善，是一種創造性的活動。為了方便人們在其中的活動及使用，完善其功能，需要對這樣的空間進行而次設計，室內裝潢設計完成的就是這樣的一種工作。隨著早期奇思設計機構設計總監單求安提出的輕裝修重功能的理念后在*上下形成了一股風，在設計當中出去花哨的裝飾，遵循功能至上的原則。
2、整體性原則門
　　家裝設計培訓學校-室內裝潢設計既是一相對獨立的設計藝術，同時又是依附于建筑整體的設計。室內裝潢設計是基于建筑整體設計，對各種環境、空間要素的重整合和再創造。在這一過程中，設計師個人意志的體現，個人風格的突顯，個人創新的追求固然重要，但更要的是將設計的藝術創造性和實用舒適性相結合，將創意構思的獨特性和建筑空間的完整性相融合，這是室內裝潢設計整體性原則的根本要求。
3、經濟性原則
　　家裝設計培訓學校-室內裝潢設計方案的設計需要考慮客戶的經濟承受能力，要善于控制造價，要創造出實用、安全、經濟、美觀的室內環境，這既是現實社會的要求，也是室內裝潢設計經濟性原則的要求。
4、藝術審美性原則
　　室內環境營造的目標之一，就是根據人們對于居住、工作、學習、交往、休閑、娛樂等行為和生活方式的要求，不僅在物質層面上滿足其對實用及舒適程度的要求，同時還要求*程度地與視覺審美方面的要求相結合，這就是室內設計的藝術審美性要求。
5、環保性原則
　　尊重自然、關注環境、保護生態是生態環境原則的最基本內涵。使創造的室內環境能與社會經濟、自然生態、環境保護統一發展，使人與自然能夠和諧、健康地發展是環保性原則的核心。
6、創新的原則
　　家裝設計培訓學校-創新是室內裝潢設計活動的靈魂。這種創新不同于一般藝術創新的特點在于，它只有將委托設計方的意圖與設計者的追求，結合技術創新將建筑空間的限制與空間創造的意圖完美地統一起來，才是真正有價值的創新。
    家裝設計培訓學校-鄭州超凡室內裝修設計培訓班以室內裝修設計為特色專業，按照裝飾公司要求每18個月調整課程體系，并根據社會需求和學生特點培養學生們朝多個方向發展，投巨資新建企業級多功能材料工藝展示廳、高端配置機房等專業設施，培養學員在社會上就業、適應競爭和發展的能力，在工作中具體的發現、分析、解決和總結問題的能力，讓學生為自身就業和創業打下良好基礎。
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學校地址:鄭州市嵩山路與隴海路交叉口向西50米路北培訓中心四層
乘車路線:521、1、63、T5、59、321、516、夜班802到解放軍測繪站下車。