《當眾講話》

【課程描述】

? 卡耐基訓練始于1912年，由美國成人素質教育之父卡耐基先生創辦，至今已有103個年頭。

? 《當眾講話》課程引進并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練形式，結合國人行為特征和思考模式而形成的訓練課程。

? 主要是幫助我們克服各種公眾場合講話因緊張、怯場不自信所帶來的問題，從而提升我們自信表達的能力！

【針對人群】

? 《當眾講話》課程是每一位朋友一生中，至少要上一次的課程！

? 你是否會:

當眾講話時非常緊張，心跳加速、面紅耳赤、雙腿發軟、表情僵硬、手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發 顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑揚頓挫等狀況；

? 害怕開會講話，害怕跟客戶溝通，害怕面對眾多員工發言，逃避講話，特別是公眾場合。

? 有“恐高癥”，與領導、客戶、（新）朋友吃飯時無話可說，氣氛尷尬，冷場。

? 想要提升表達溝通能力，能夠在不同場合自如溝通、侃侃而談，為自己留下好印象。

【課程大綱】

課次

課程名稱

訓 練 目 標

*節

認識自我

當眾講話的理論與肢體規范，印象介紹法的運用，制造深刻印象

第二節

確立目標

分析自己的狀況，強化學習的態度和決心，確定突破性的目標

第三節

現場報道

掌握敘事的結構，語言表達的流暢性，體會具體化詳細化的作用

第四節

往事重現

熟練運用五何公式，抓住重點突出主題，口才之才一:經驗教訓

第五節

對話訓練

體位轉換對表達的作用，半脫稿講話方式，表情眼神和頭部搭配

第六節

情緒再現

體驗忘我表達，釋放內心積壓的憤怒情感，口才之才二:外殼突破

第七節

表演訓練

體驗融入角色感受，配合肢體展現，抓住表演模仿特點，投入忘我

第八節

情感再現

體驗抒發情感時投入而不陷入、激發共鳴，口才之才三:人生感悟

第九節

報告說明

增強講話的條理性、數字的作用，體會放開心境對講話重要性

第十節

人物介紹

學習人性化話題的吸引力和表達技巧，運用事例、對比表達觀點

十一節

成功往事

體驗成功感覺，增強自信，感染他人，體驗與聽眾產生共鳴的感受

十二節

總結公式

總結性發言的要點、總結公式組合應用、綜合所學表達內心感受

【課程效果】

? 驅除當眾講話緊張心理、避免講話怯場；

? 改善內向膽小拘謹的性格，擁有講話熱情、掌握講話技巧；

? 講話更加自信，具有生動性、具體性、感染力；

? 增強講話條理性和邏輯性，表達時思路清晰流暢；

? 從而達到敢講，會講，能講!

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