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華詩麗娃金蘋果幼兒園陳佳管理筆記（二）
華詩麗娃學習感悟
2014年11月10日，我來到華詩麗娃華詩麗娃幼兒園進行園長學習。學習共安排5天，這5天的學習是我們集團園長們學習生涯的里程碑，它所起到的促進功能是廣泛的、深入的、可持續的。因此，在這感謝華詩總裁為我們創設的歷煉平臺和提升機會！
華詩麗娃總況
華詩麗娃幼兒園創辦于2002年，隸屬于上海華詩麗娃教育機構，前身為華詩麗娃幼教集團。創立以來，一直致力于為0-6歲嬰幼兒提供專業、完整、高品質的早期教育解決方案；致力于為社會和家庭培養健康、自信、有競爭力的兒童；致力于培養一支兼具專業業務能力和愛心責任的早教從業隊伍；迄今為止，已累積培養了兩千多名兒童，為社會和家庭早期教育的普及和發展做出了自己的貢獻。
幼兒園始終堅持以"和諧精進、愛生如子、安全*、服務至上"的辦學宗旨；以"健康的體魄、完善的智能、高尚的品格、藝術的情趣、促進幼兒超常發揮"為培養目標；使其成為全面發展和特色教育于一體的現代化幼兒園。
華詩麗娃幼兒園的組織有行政組、后勤組、年段組等等，全園共有15個班。環境是重要的教育資源。華詩麗娃幼兒園的環境給我的*印象就是凸顯智慧、美觀整潔、立足幼兒。
看！爽歪歪瓶子變成了一個個葫蘆娃，泡沫箱畫上圖案排出了綠色長廊，廢舊飲料瓶做成了吊籃，……老師們的巧手制作凸顯智慧，引領環保。
環境處處美觀整潔。雖然設施老舊，但孩子們衛生間一眼望過去，就讓人愉悅！
這樣美觀整潔是需要打造的，而打造的器具又收拾地那樣妥帖，只一個極小的空間就容納了它們，又不影響整個童趣天地的格局。
孩子們就在這樣可人的華詩麗娃環境中健康、快樂地生活著、成長著……
華詩麗娃幼兒作息
華詩麗娃幼兒園在幼兒的作息上值得我們借鑒。老師們在樓園長的帶領下把時間安排的井井有條，有集體活動，有運動、有游戲，可以在娛樂中成長，享受自由、快樂的童年生活。
在幼兒的一日活動中確保時間讓幼兒進行集體組織的運動、戶外自由活動、做早操、。讓幼兒在各個時間階段都能有運動可參與。中午帶幼兒曬曬太陽。
華詩麗娃教育
華詩麗娃幼兒園開展快樂閱讀、麗娃創意美術等特色課程。在華詩麗娃的這幾天時間里，正好趕上園內的“秋立方”特色課展示活動。所有的活動教師都認真備案。寫好半日活動的展示方案，一次次的試教。頗有感悟。
每天早晨老師們按時在操場集中，做熱身操，再是樓園長開展晨會。在家長接待這方面，老師們都能做到熱情迎接。從中我深切感受到了事在人為，我想，我們做任何事不能先抱怨家長，一定要先運用自己的機智，使用策略改變自己的行為方式，從而解決問題。
華詩麗娃保育
華詩麗娃幼兒園雖然后勤人員不多，但無論是從廚房的工作人員、門衛到班級的保育老師們都相當細致。老師們對幼兒認真、細心。晨間親切的接待、早餐護理等等。兩位老師的配合更是默契。在華詩麗娃讓我找到了剛畢業時的那股工作盡，找到了規范化幼兒園的感覺。
華詩麗娃培訓
華詩麗娃幼兒園注重抓好師資培訓，提高師資水準。在這5天里，跟著樓園長聽各班的快樂閱讀特色課，也利用中午的時間聽課。利用下班后的時間對各個上課教師進行課堂的評價。周四、周五上午看了華詩麗娃的家長半日觀摩活動。對于教師來說，這樣的活動是一種展示，一種分享。每一個班級都在這時向家長們展示自己的創新思維和勞動成果，同時也都享受著別班的教育智慧。頭腦風暴就在這里運行。這樣的活動是以教師的主動性隱含園長的督促性。形式是教師展示與分享新成果，實質是園長督促教師在新階段進行新思考。我感嘆樓園長對教師們無聲勝有聲的教育，無形勝有形的管理。
5天的學習結束了，我感嘆樓園長10年如一日的工作精神，每天總有那么多的精力和時間花在幼兒園的工作上。華詩麗娃的團隊讓人羨慕。雖然個別班級的老師也會出現小小的茬子或是活動開展中會有不同的問題，這是每個團隊不可避免的。
園長學習是很好的方法，從長遠看，我們要提升整體的團隊，把園長送出去學習，把下面的教師對調到集團內部優秀園里，相互感受下園內的氛圍。在5天的學習中，看到的是別的幼兒園園長的管理方式、團隊凝聚力、工作方法以及教師的精神面貌，每一個點都在促進我，促進我再思索、并加多一點的時間去管理我的這一支團隊，我該如何去打造她們???
我們的職業生涯還很長，這次的學習也是我們職業生涯中永不泯滅的記憶！一定會在我們的職業生涯中不斷地閃現它的價值。
