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       義烏華詩麗娃幼兒園一直以發展孩子個性，開發孩子潛能，促進孩子整體和諧發展為核心，努力為孩子提供豐富適宜的課程，突出腦力開發，珠心算、藝術及習慣養成教育等方面的辦園特色，為孩子終生發展奠定堅實基礎。
 

華詩麗娃幼兒園大班繪本活動
                                                    
活動目標：

1.通過欣賞、閱讀繪本，了解與發現指令、動作、圖案組合的規律。

2.嘗試運用圖案、動作、聲音等多種元素，從平面、立體兩個維度設計并展開有規律的排序。

3.在生動、緊張的故事情景中體驗和堅強公主一起助人的快樂，并感受規則的有序之美。

活動過程：

一、欣賞封面，導入活動

1.播放繪本封面，引導幼兒觀察。

2.引出主題，激發興趣。

二、欣賞、閱讀繪本，發現并運用規律

1.老師講述故事引子，進一步激發幼兒探索與閱讀的興趣。

2.和堅強公主一起穿越規則之城，去亂七八糟魔女城解救王子。

*關：找鑰匙開城門，讓幼兒聽指令尋找AAB的規律。

第二關：找正確的路口，引導幼兒根據ABC顏色規律往下排。

第三關：幫猴子找位置，請幼兒尋找與總結規律并填補空缺。

第四關：鋪橋過河，讓幼兒補充空缺，成為有規律的組合。

第五關：收拾宴會廳，請幼兒按照類別，把物品排放到有規律的序列中。

第六關：收拾房間，打扮魔女，讓魔女體驗規律帶來的舒適漂亮。

3.梳理故事的主要線索，師生共同回顧闖過的難關。

三、繼續規律之旅，鼓勵幼兒用圖案、動作、聲音設計規律并排序

1.小組合作用動作創造規律排序。

2.師生合作用聲音創造規律排序。

3.游戲大挑戰，讓幼兒在操作中感受與呈現有序之美：

*組：裝飾地毯

第二組：釘紐扣