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    使孩童更聰明的辦法 義烏愛咪兒幼兒園

      給孩童時間，和他一同玩，這些簡略的小方法就能夠讓你的孩童更聰明。想讓孩童更聰明，不必定需求多么貴重的玩具，或許遵從啥艱深的智力開發的學識，本來你便是他學習的*的輔佐。對他說話、給他講故事、歌唱，或許只是在一同開懷大笑……你與孩童之間的互動與溝通，便是影響孩童大腦發育的*方法。當然了，再好的父母也不是總能想出新鮮的游戲來和孩童玩。那么，咱們下面介紹的這50個風趣，一同也是很科學的小游戲就很有用了，或許你能從中找到無量的創意。
　　
　　（1）目光溝通：重生的嬰兒一天中許多時間都是在睡覺中度過，所以，你應當十分愛惜他睜開眼睛的有限時間，看著他，也讓他看到你。小嬰兒很早就有了辨認人的不相同臉龐的才干，我信賴你必定期望自個的孩童能早些記住父母的姿態。那么，我通知你，每一次你的孩童看著你時，他的記憶力就多了一些堆集。
　　
　　（2）說話，越多越好：或許，開端你得到的只是孩童茫然的目光，可是，先不要扔掉，并且，要在你期望得到他回答的當地稍作中止，留給孩童一些時間。不必多久，孩童就能夠把握對話的節奏，并且用友愛的“咿咿呀”來添補你留給他的那些空白。
　　
　　（3）母乳喂養，越耐久越好：這是一個老論題了，可是，我仍是想說，哺乳是一個絕好的與你的孩童溝通的機緣。在他甜美地吸吮時，你悄悄哼唱，或許跟他說說話，哪怕只是輕撫他那柔軟的頭發，都將再一次地加深你們之間的情感。
　　
　　（4）伸舌頭的游戲：有關的研討標明：出世只是只需兩天的嬰兒就能夠仿照簡略的臉部動作，這是他們具有處理疑問才干的一個前期體現。
　　
　　（5）看看自個：讓你的孩童從鏡子里看看自個。剛一開端，他或許會認為那是另一個心愛的小同伴，然后，他會發現自個能令那個“小同伴”揮手和淺笑，悉數的孩童都會喜愛這樣的游戲。
　　
　　（6）撓撓：撓撓他的小腳心，或許溫順地撓他的癢癢，他會很開心，并且，笑是培育幽默感的榜首步。
　　
　　（7）哪里不相同？將兩幅畫舉起離孩童8-12英尺的當地讓他看。這兩幅畫應當是大致相同，可是，仍是略微有所差異的。比方一幅畫中的樹下有只小兔子，而另一幅中沒有。孩童盡管小，卻現已能夠重復地來回看那兩幅畫了，漸漸地也會發現它們之間的差異。這種簡略的游戲將為他往后識字以及閱覽打下極好的根底。
　　
　　（8）同享：帶孩童出去漫步，用小車推著他，或許將他舒暢地抱在懷里。一路上向他描繪你所看到的悉數：“一只小狗跑過來了。”“看，小樹又長大了。”“你聽到轎車喇叭聲了嗎？”你曉得嗎，這樣做能協助孩童翻開言語和詞匯量。
　　
　　（9）傻的母親：有沒有試過象孩童相同咿呀地歌唱，或許高聲地仿照孩童那些“孩童的言語”。別怕旁人笑話你傻，你的寶物最賞識你這樣做了。
　　
　　（10）學會100首歌：實踐上我的主張是能學多少首就學多少首。或許你也能夠唱自個寫的歌。例如：我喜愛給你換尿布，換尿布，換尿布……。有關的研討標明，了解音樂的節奏對學數學很有協助。
　　
　　（11）換尿布時間很重要：當孩童躺著，你給他換尿布時，教給他身體的各個部位以及衣服的各個有些。要盡量解說得多一些。
　　
　　（12）你便是孩童的游樂場：父母躺在床上或許地上，讓孩童在你們的身上爬來爬去，攀上爬下。這個最廉價的“游樂場”能夠給孩童帶來十分多的趣味。能夠操練他的和諧才干以及處理疑問的竅門。
　　
　　（13）買東西：假設你歌唱累了，游戲也完畢了，那么，去一趟超市吧。那里來往的人群，各式各樣的聲響和色彩能給孩童無量趣味。
　　
　　（14）先給一個頭緒：開燈之前，你說：“我要開燈了。”然后再按下開關。這樣的小小動作能夠教給孩童因果聯絡的概念。
　　
　　（15）一個小驚喜：用嘴在孩童的小臉、小臂膀或小腿上悄悄吹口氣，孩童會很喜愛這種對肌膚的小影響。