義烏愛咪兒幼兒園學習教程

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（一）課程理念：

共同生活、探索世界、表達表現的精神及二期課改倡導的以“幼兒發展為本”為基本理念，關注幼兒全面發展，重視幼兒欣賞、閱讀、表演、交流等潛能開發和個性化教育，為每一個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發展創造機會。挖掘優質資源,體現師生共建,凸現多方參與,構建園本特色課程.

（二）課程目標：

     以“幼兒發展”為宗旨，通過課程管理與實施，使每一個幼兒“健康活潑樂運動，文明禮貌守規則，自理自愛樂分享，分享閱讀樂探索，表現表達有自信。”等五星寶寶。促進幼兒全面和諧發展。

（三）課程培養目標：

1、初步了解并遵守共同生活所必需的規則，體驗并認識人與人相互關愛與協作的快樂。

2、初步形成文明衛生的生活態度和習慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步責任感。

3、主動活動，增強體質，提高運動能力和行動的安全性。

4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環境的依存關系，有認識和探索的興趣。

5、初步接觸多元文化，能發現和感受生活中的美，萌發審美情趣。

6、積極地嘗試運用語言以及其他非語言方式表達和表現生活，具有一定的想象力和創造性。

7、激發幼兒的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，提高閱讀技能。

四）具體學年目標：

本園的學年目標與內容基本以幼兒活動需求和原有特色,進行了擴展,加寬,以及進一步具體化.

—— 小班

 1、有獨立做事的愿望，學習正確洗手、穿脫衣服、自己用餐喝水。

 2、喜歡參加集體活動，知道遵守集體生活中的基本常規，體驗與教師同伴共處的快樂。
3、樂意用雙語主動招呼熟悉的人,學習使用禮貌用語。

4、具有幫助他人的意識，能在成人的啟發下，愿意幫助他人。

6、了解身體主要部位的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。

7、愛護玩具，學習收拾和整理。

8、對體育活動感興趣，嘗試用各種材料和器械活動身體，學習一些基本運動方法。

9、喜歡觀察周圍環境中不用的物品，嘗試對其進行分類、對應、排序等，發現其差異。

10、喜歡幼兒園養殖的動物、植物，愿意與老師共同關心動物、植物

11、節日活動中，感知爸爸、媽媽、老師的辛苦和關愛，喜歡周圍的人。

12、用普通話表達自己的意思，喜歡翻閱圖書，愿意和老師、同伴一起模仿故事。

13、喜歡參加音樂活動，能感受游戲中節奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動作。

14、嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、剪、搭、貼等方法自由的表現熟悉的喜歡的人和物。體驗樂趣。