適合人群：有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)者，已經(jīng)學(xué)習(xí)了德語(yǔ)入門的學(xué)員，中學(xué)或*的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，留學(xué)、工作人員，立志于從事德語(yǔ)翻譯人員，德語(yǔ)愛好者。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)后可以達(dá)到*級(jí)的聽、說、讀、寫、譯能力，擁有正規(guī)、正確、流暢的外語(yǔ)交際能力，實(shí)現(xiàn)在日常生活、工作中以及境外商業(yè)文化交流中從容自如的應(yīng)用。可以獨(dú)立承擔(dān)日常的口語(yǔ)翻譯工作。
無錫樂語(yǔ)教育德語(yǔ)入門班，在小語(yǔ)種里，德語(yǔ)并不算是難學(xué)的語(yǔ)言，德語(yǔ)屬于那種進(jìn)門難但之后簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，德語(yǔ)一般掌握了陰陽(yáng)性，動(dòng)詞變位之后，就輕松許多了。德語(yǔ)與英語(yǔ)都來自羅馬語(yǔ)系，很多相像，相似的地方，許多單詞拼寫都完全一樣，所以學(xué)過英語(yǔ)的人，更有利于學(xué)習(xí)德語(yǔ)。 單詞我認(rèn)為和英語(yǔ)相比還是非常容易記，因?yàn)槟阒灰獣?huì)說，就肯定能夠拼寫出來，德語(yǔ)是一種很有規(guī)則的語(yǔ)言，就像德國(guó)人的習(xí)慣，做什么事都遵循規(guī)則。
培養(yǎng)目標(biāo)
1. 熟練掌握德語(yǔ)的純正發(fā)音；
2. 進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流；
3. 能夠理解德語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，可以簡(jiǎn)短的表達(dá)自己的想法
教學(xué)特色：
1. 精英師資的合理教學(xué)搭配；
2. 聽、說、讀、寫、譯全方位的提高；
3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
4. 采用循序漸進(jìn)、誘導(dǎo)學(xué)習(xí)、情景教學(xué)及交際教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)模式
