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——你是否需要專本科文憑,但又怕被騙、被忽悠……不知該如何辦?
——你已經報了某機構學歷教育班,但有些懷疑,怕被騙、怕有隱性收費……甚至已經被騙、被忽悠……現在不知該怎么辦?
先跟大家說個案列,曾有一名學生在成都某個*招生點報名,具體是什么學校呢,我是知道的。但為了不被別人說我們在行業里相互抵制,我也不說出其名字了。她當時在移動公司上班,因公司需求必須要本科以上的學歷才能分配崗位,這時,她從同事那里聽到說報個*讀專科,學費大概花下來要一萬左右,雖然有點貴,但工作需要,這也是沒有辦法的事,她就近去報了個*??频墓ど坦芾恚蠋煾嬖V她可以分學期交費,總共4個學期,2年半的時間拿取畢L業L證,一學期交1600元。
于是她毫不猶豫的報名了,什么也沒咨詢,就連發L票都沒有,只開了收據,因為她自己也不懂啊!就在她報名時,老師告訴她,還要交建校費140元,學籍費40元,作業費50元一科,共24科。到了期末考試,一年考兩次,共兩年,這時老師告訴她,每個科目要交45元一科的報考費!她當時也覺得納悶,問了老師為什么還要交學費,老師說,這不是學費,這是報考費,不一樣的!好吧,都這樣說了,那她還能說什么呢?
當她一次次經歷過這些后,快拿畢L業L證了,你終于松口氣,可是大家都知道畢業都會有論文,一般老師是不會告訴其中的貓膩,他們會讓她自己做,你說離開學校那么多年要想寫份論文出來該有多難,老師們還是不會告訴你訣竅,然后自己就摸索著交份論文吧.
可是當成績下來時,告訴不及格,要補考,而且機會只有一次,錯過一次就要再等半年才能拿到畢L業L證,此時她著急!像只無頭蒼蠅請求著老師給予幫助,這時老師才告訴他們所謂的訣竅,讓你再多交1000塊,請專業老師幫你批閱然后再去考,這樣就過關了。于是乎又傻里傻氣的交上一筆!當她拿到畢L業L證時,證書很輕,心很沉。這個過程既漫長又費力!我幫她算了一筆帳,她讀個??瓶偣不ㄙM了9860元,其中還不包括到學校的車費,餐費,請假費。你說拿個專科畢L業L證不是一萬是什么?
卓然的承諾
%無中間環節、全程無隱L形消費、杜絕忽悠
2.*承認學歷,學信網終身可查、否則校長承擔欺L詐刑事責任
3.按照卓然教育機構要求進行成考、自考、網絡L教育!*通過,*拿證;
4.保證報名即簽訂入學協議,正規錄取
5.保證正規學校,非中介機構,學費統一收費,全川*,公開透明.
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規定期限內參加教育培訓和模式提供消費服務,培訓一次性付款。決定了民辦非學歷教育培訓機構辦學過程即辦學過程和交易過程具有較高的風險性和不穩定性學歷教育。四發
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各類提供教育培訓服務的性質和相應的市場功能定位學歷教育。各類高等院校和其他公由以下幾個需求成份構成如模型圖所示學歷教育。上海市非學歷教育培訓市場構成模型中。
向社會公眾提供平價或*定價按成本定價的教辦教育學歷教育。利用國有教育資源面向社會舉辦的非學歷教育培訓服務學歷教育。其市場功能定位體現*辦學的社會公益性。
以滿足社會最基本的教育培訓需求學歷教育。各類民辦教育培訓學歷教育。社會教育資源非國有教育資源,育培訓服務。提供的市場化非學歷教育培訓服務學歷教育。其市場功能
提供完全由市場定價的教育培訓服務,定位依據市場需求原則和運行規則。滿足社會各界不同層次和不同內容的教育培訓需求學歷教育。公辦和民辦教育培訓共同承當的教育培訓
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由*調控價格按市場需求杠桿和公平競爭機制進行管,定位得到*支持。理,體現教育培訓服務的非營利性學歷教育。各類辦學主體的市場定位和服務功能錯位,目前非學
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