平面化，程式化的形式和簡潔大方的筆法表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。教育孩子，繪畫是打開兒童心靈的鑰匙，培養兒童繪畫興趣是美術教育的先導，兒童繪畫有一個心理發生過程和規律，畫面是與他心理發展和繪畫能力相符合的。兒童畫畫表現出兒童的感受和天性，應具有兒童獨特的思維方式和想象，具有天真，童稚的特點。 繪畫是兒童最喜愛的活動之一，兒童簡筆畫抓住事物的主要特征，并用最簡單的幾何圖形加以概括表現，化繁為簡，減少繪畫難度，是兒童在短時間內學會很多東西，進而激發兒童繪畫興趣。我們應多注意兒童對畫畫興趣的培養，按兒童心理特征采取游戲式的教學。
培養孩子的動手操作能力，充分發

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課程顧問:陳老師  
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